Episodio 13
¿Por qué introducir los móviles en el aula?
Entrevista a Jordi Bretos - Fundador de Syntagma Digital
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Jordi Bretos es un apasionado de los proyectos educativos y el fundador de Syntagma Digital, una herramienta digital para el análisis sintáctico, que ayuda tanto a profesores como a alumnos. En este episodio de #EmpowerEducation hablamos con él sobre romper los límites de la educación con la ayuda de las nuevas tecnologías.
De hecho, tal es la ruptura de esquemas que defiende Jordi Bretos, que apuesta por una educación que introduzca los móviles en el aula y los use como herramientas de aprendizaje.
Tecnología para los olvidados
Al preguntarle por qué decide crear Syntagma Digital, este emprendedor educativo tiene muy clara su respuesta: “hay que ayudar a los olvidados”. Los “olvidados” son los profesores y alumnos en las materias de humanidades. Según Jordi Bretos, apenas existen soluciones digitales para estas asignaturas, mientras que existen muchas más para las materias conocidas como STEM.
El sistema como enemigo de la innovación
Hablamos también de la dificultad de innovar en el sector educativo y Jordi Bretos, como tantos otros entrevistados, culpa a la burocratización del sistema. Según él, las tareas administrativas y el sistema resultadista ralentizan el progreso en la enseñanza, debido al exceso de papeleo que tienen que hacer los docentes y el personal administrativo.
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